大數(shù)據(jù)驅(qū)動智慧校園核心應用,，中慶人工智能引爆75屆教裝展
11月17至19日,，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦的第75屆中國教育裝備展示會在江西南昌綠地國際博覽中心隆重開幕。作為教育裝備行業(yè)的年終盛宴,，來自各省,、自治區(qū)、直轄市教育裝備行業(yè)人員,、各類學校校長和教師共計5萬余人參展,。中慶智慧校園新應用將人工智能和教學大數(shù)據(jù)與智慧校園結(jié)合，成為此次展會的重大亮點,！
現(xiàn)代中慶應用人工智能技術(shù)對課堂進行教學行為大數(shù)據(jù)的采集和分析,，為智慧校園信息化應用提供源自課堂一線的數(shù)據(jù)支持。
課堂數(shù)據(jù)采集
智課系統(tǒng)利用智課終端采集課堂大數(shù)據(jù),，利用人工智能技術(shù)實現(xiàn)課堂教學過程中教師和學生的行為大數(shù)據(jù)多維度采集和分析,，數(shù)據(jù)上傳到智課云平臺，用戶登錄各個角色的賬戶即可查看相關分析數(shù)據(jù),，實現(xiàn)教師教情,、學生學情的精準反饋。
在傳統(tǒng)教研中,，主要是經(jīng)驗主義至上,，教師的教研行為總是依賴于他們在實踐中的經(jīng)驗積累。新型教研生態(tài)即為在教師教研過程中利用實證的課堂數(shù)據(jù),，將抽象的指標具象化,。智課系統(tǒng)可套用常用的教研量表從教學模式、教學行為,、課堂參與度,、課堂內(nèi)容等角度生成教師分析報告，教師下課看報告即可進行精準的數(shù)據(jù)教研,。精準教研促進教師的教學反思和改進，當某位教師的教學數(shù)據(jù)積累越多,，從中即可得出教師的成長曲線,，形成個人的成長多媒體檔案。
新型教研生態(tài)落地應用
教師通過同課異構(gòu)數(shù)據(jù)對比分析，可以清晰發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,。精準教研+教學對比,，形成一個完整的教研閉環(huán)系統(tǒng)，為教師專業(yè)發(fā)展提供科學,、實證化的數(shù)據(jù)支持,，幫助教師有效提高課堂教學能力，最終讓教師和學生都受益,。
智慧家校共育
對于教學中的另一個重要角色——學生,，智課系統(tǒng)形成的可視化課堂大數(shù)據(jù)，從學生的行為,、語言,、表情等多角度進行分析。各項隨堂檢測成績,，課堂精彩表現(xiàn),、出勤等數(shù)據(jù)，幫助教師更好的進行學生成績關聯(lián)分析,；將學生的個性數(shù)據(jù)推送給家長,，幫助家長及時獲得學習在校情況，用數(shù)據(jù)促進良性家校共育的溝通方式,，雙方共同促進學生的發(fā)展,。
展會首日，教育部總督學柳斌先生及中國教育裝備行業(yè)協(xié)會王富會長蒞臨中慶展位,，考察中慶智能教育的最新應用成果,，中慶集團董事長宋東茂及總經(jīng)理周少林為其詳細講解中慶智課，柳先生對中慶的成果表示高度肯定為新技術(shù)服務教育教學開辟了新思路,。
大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興技術(shù)迅猛發(fā)展,，深刻改變著教育形態(tài),。以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，全面提升教育品質(zhì),，構(gòu)建新時代教育的新生態(tài),，是教育工作者的目標，也是中慶的使命,。中慶智課人工智能應用在全國30個省市區(qū)近500余所學校開展常態(tài)化應用,，幫助區(qū)校在推進教學信息化過程中，真正用數(shù)據(jù),、用好數(shù)據(jù),、用數(shù)據(jù)幫助學校構(gòu)建智慧校園,，為教育信息化的蓬勃發(fā)展增添助力。
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