關(guān)于中慶
中慶智課交匯科普科幻教育，人工智能助力教學(xué)創(chuàng)新
面向未來的教育是什么樣的,？近日,，2018年全國青少年科普科幻教育大會在溫州隆重開幕。王晉康,、卞毓麟等一批科普科幻大咖作家齊聚溫州市教研院附校教育集團(tuán)學(xué)院路分校（即溫州第十二中學(xué)）,，與來自全國各地的名校長及一線教師們一起，圍繞著“科普科幻”這一主題碰撞出思想的火花,。
溫州十二中以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為素質(zhì)教育的重要目標(biāo),，發(fā)展科普科幻教育。在科幻科普教育展示課環(huán)節(jié)中,，十二中的老師們用生活中常見的應(yīng)用解釋科學(xué)原理,，讓學(xué)生在活躍的課堂氣氛下積極討論，在思維碰撞中生成創(chuàng)意思維,，用視覺與語言描繪未來式的生活,。這一教學(xué)過程被中慶智課智慧校園應(yīng)用所記錄并進(jìn)行AI分析。通過對課堂數(shù)據(jù)采集分析,，教研員對自動生成的課堂觀察報告進(jìn)行研讀,，教研員結(jié)合各個節(jié)點的錄像和教研員的經(jīng)驗，對課堂整體進(jìn)行教學(xué)評價,。通過數(shù)據(jù)分析告知老師學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，幫助老師在科幻教育教學(xué)過程中，進(jìn)行針對性教學(xué),，提高教師教學(xué)能力,，推動創(chuàng)新型學(xué)校建設(shè)。
科學(xué)創(chuàng)想能激發(fā)真實世界的科技創(chuàng)新,，搭建科幻創(chuàng)作與科技創(chuàng)新的橋梁,。在“面向未來的科普科幻教育”主論壇上，中國科普研究所副所長、中國科普作家協(xié)會常務(wù)理事顏實,，科普科幻作家王晉康,、卞毓麟、鄭永春,、陳楸帆等名作家,、名校長、名師匯聚,。展示課結(jié)束后,，又開展了科普科幻講座、科普科幻閱讀論壇,、科普科幻教育沙龍和“未來學(xué)校和未來教育”校長論壇等活動。中慶作為會議指定錄制單位對大會全程進(jìn)行錄制,。
近兩年,，溫州開始實行教育大數(shù)據(jù)建設(shè)工作。以大數(shù)據(jù)推動 “未來學(xué)校”的建設(shè),。未來學(xué)校是數(shù)字化時代下的創(chuàng)新型學(xué)校,。溫州十二中以科幻教育為抓手，促進(jìn)學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí),，綜合運用信息技術(shù)的能力,，鼓勵學(xué)生關(guān)注與課程內(nèi)容相關(guān)的現(xiàn)實生活。通過‘互聯(lián)網(wǎng)+’教育的深度融合,，結(jié)合中慶人工智能智慧校園應(yīng)用,，幫助學(xué)生探索個性化自適應(yīng)學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生個性特征進(jìn)行自動診斷,、智能推送適當(dāng)難度的內(nèi)容,，自動提出適合的改進(jìn)建議，使學(xué)習(xí)的個性化真正成為現(xiàn)實,。推動學(xué)習(xí)空間,、課程體系、學(xué)習(xí)方式信息化等方面的綜合改革,。
今年是改革開放40周年,，中國的教育也經(jīng)歷了多次改革發(fā)展?？破湛苹媒逃龑τ谇嗌倌甑陌l(fā)展具有重要意義,，也是未來學(xué)校一個非常重要的發(fā)展方向。中慶人工智能智慧校園應(yīng)用,，通過AI+教育的方式,，分析采集課堂大數(shù)據(jù)，對各類課堂的教育評價提供實證式的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)支持,，提升校園智慧化應(yīng)用于程度,，服務(wù)溫州本土教育,，促進(jìn)未來學(xué)校建設(shè)。
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