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戰(zhàn)略合作

中央電化教育館與馮銳教授團(tuán)隊研討央館智能研修平臺應(yīng)用試點工作

7月15日,，中央電化教育館專題教育資源部處長曾祥翊帶領(lǐng)央館智能研修平臺應(yīng)用試點工作組成員赴揚州大學(xué)，與馮銳教授團(tuán)隊就“央館智能研修平臺的迭代升級與應(yīng)用研究工作”展開了深入的交流與研討,。

會上,，馮銳教授團(tuán)隊詳細(xì)介紹了央館智能研修平臺迭代升級、教師群體畫像研究和“人工智能+教師教育”年度藍(lán)皮書等工作的思路與方案,。雙方對馮銳教授團(tuán)隊提出的11項平臺改進(jìn)建議進(jìn)行了深入地研討,，初步確認(rèn)了教師群體畫像的研究框架，擬定了《“人工智能+教師教育”藍(lán)皮書（2021版）》的內(nèi)容架構(gòu),。

曾祥翊處長對馮銳教授團(tuán)隊的研究工作給予了高度肯定,，指出平臺迭代升級建議非常細(xì)致，能夠有力推動央館智能研修平臺的優(yōu)化完善,；強調(diào)教師群體畫像研究要構(gòu)建科學(xué)的理論模型,，理清教師個體畫像與群體畫像研究之間的關(guān)系，能夠為試驗區(qū)或試驗校的教師專業(yè)發(fā)展提供精準(zhǔn)服務(wù),；希望進(jìn)一步認(rèn)識藍(lán)皮書的功能定位,，突出數(shù)據(jù)支撐，強化創(chuàng)新性和實用性。

本次研討會的順利召開,，為中央電教館和馮銳教授團(tuán)隊后續(xù)展開深入交流合作奠定了堅實基礎(chǔ),，對雙方明確下一步的合作方向和關(guān)鍵路徑具有重要的指導(dǎo)意義。