“今年賽課活動既有線下復賽推選，又有線上視頻公開評審,，對參賽教師真是一個大考驗,，但這種挑戰(zhàn)也讓我們收獲了成長,。”皇華中學參賽教師張卜方感慨萬分。
為積極推動教育數(shù)字化轉型,，聚焦“智能研修+教師教育”研究,，近日，古藺縣通過智能研修平臺,，開展了中學教師智能化教學應用賽課活動,，全縣共26名教師參加競賽。
此次競賽,，旨在貫徹落實黨的二十大精神,，深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領域新賽道,，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢,。
本次賽課活動開展模式較往年有很大改變，采用“線上+線下”相結合形式進行,。在初賽與復賽中,，各校通過線下賽課方式，層層選拔優(yōu)秀選手參加縣級決賽,；縣級決賽依托智能研修平臺進行,，課堂上，選手們立足核心素養(yǎng),，巧用智能化教學助手,，精心設計課堂教學的每一個環(huán)節(jié)，大膽改革課堂教學的策略和方法,，不僅僅讓教學重難點變得通俗易懂,，而且整個課堂清晰直觀、妙趣橫生,，令線上評審的專家組成員耳目一新,。
“利用智能研修平臺，反復觀看選手們上傳的課堂實錄視頻和教學設計與反思,，按照評比標準量表,，能科學快速地評選出優(yōu)質(zhì)的課堂實錄。這種全新的評審方式,，參賽教師和我們都實現(xiàn)了雙向的減負增效,。”活動評審專家組余明峰說。
通過“線上+線下”賽課方式,，加快了人工智能助推教師隊伍建設,。在談到此項工作下一步規(guī)劃時，古藺縣技裝中心負責人胡在嵩說，我們將建立精品教研資源庫,，形成具有古藺特色的智能研修平臺應用優(yōu)秀案例,，讓廣大教師共享優(yōu)質(zhì)教育資源，改變教育教學生態(tài),，促進全縣教育高質(zhì)量發(fā)展,。
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