“今年賽課活動(dòng)既有線下復(fù)賽推選，又有線上視頻公開評(píng)審，對(duì)參賽教師真是一個(gè)大考驗(yàn)，但這種挑戰(zhàn)也讓我們收獲了成長(zhǎng)。”皇華中學(xué)參賽教師張卜方感慨萬分。
為積極推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，聚焦“智能研修+教師教育”研究，近日，古藺縣通過智能研修平臺(tái)，開展了中學(xué)教師智能化教學(xué)應(yīng)用賽課活動(dòng)，全縣共26名教師參加競(jìng)賽。
此次競(jìng)賽，旨在貫徹落實(shí)黨的二十大精神，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。
本次賽課活動(dòng)開展模式較往年有很大改變，采用“線上+線下”相結(jié)合形式進(jìn)行。在初賽與復(fù)賽中，各校通過線下賽課方式，層層選拔優(yōu)秀選手參加縣級(jí)決賽；縣級(jí)決賽依托智能研修平臺(tái)進(jìn)行，課堂上，選手們立足核心素養(yǎng)，巧用智能化教學(xué)助手，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，大膽改革課堂教學(xué)的策略和方法，不僅僅讓教學(xué)重難點(diǎn)變得通俗易懂，而且整個(gè)課堂清晰直觀、妙趣橫生，令線上評(píng)審的專家組成員耳目一新。
“利用智能研修平臺(tái)，反復(fù)觀看選手們上傳的課堂實(shí)錄視頻和教學(xué)設(shè)計(jì)與反思，按照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)量表，能科學(xué)快速地評(píng)選出優(yōu)質(zhì)的課堂實(shí)錄。這種全新的評(píng)審方式，參賽教師和我們都實(shí)現(xiàn)了雙向的減負(fù)增效。”活動(dòng)評(píng)審專家組余明峰說。
通過“線上+線下”賽課方式，加快了人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)。在談到此項(xiàng)工作下一步規(guī)劃時(shí)，古藺縣技裝中心負(fù)責(zé)人胡在嵩說，我們將建立精品教研資源庫，形成具有古藺特色的智能研修平臺(tái)應(yīng)用優(yōu)秀案例，讓廣大教師共享優(yōu)質(zhì)教育資源，改變教育教學(xué)生態(tài)，促進(jìn)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展。
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