3月4日，“大興區(qū)人工智能助推教師隊伍建設行動試點年度推進會暨大興區(qū)第二期智慧課堂教學實踐研究項目啟動會”在北京市大興區(qū)實驗小學成功召開。現(xiàn)代中慶參與會議并現(xiàn)場展示了助力教師成長的拳頭產(chǎn)品——AI課堂教學觀察診斷系統(tǒng)。
會議對大興區(qū)推進中的“智慧課堂教學實踐研究項目”工作做了回顧和2025年工作說明，對大興區(qū)人工智能項目重點工作做了具體部署，正式發(fā)布《大興區(qū)智慧課堂教師助手工具箱2.0》。
大興區(qū)為開展“智慧課堂教學實踐研究項目”而建立的工具箱，面向企業(yè)征集教育應用，面向中小學招募實驗學校，為優(yōu)質教育應用進入學校鋪路搭橋。現(xiàn)代中慶AI 課堂教學觀察診斷系統(tǒng)是大興區(qū)智慧課堂教師助手工具箱中的核心應用之一。
現(xiàn)代中慶AI 課堂教學觀察診斷系統(tǒng)利用人工智能技術對師生教學行為和語言數(shù)據(jù)進行采集，做出實時、量化的教學反饋。教師基于精準大數(shù)據(jù)進行定量課堂觀察，并可以通過系統(tǒng)AI教研助手和中慶自研大模型以及DeepSeek等開展深度對話，獲取有效評價和建議，進而幫助教師有針對性調整教學策略，提高課堂教學的有效性。
展示現(xiàn)場，眾多參會老師認真聆聽了現(xiàn)代中慶講師的現(xiàn)場講解，對AI系統(tǒng)豐富的課堂數(shù)據(jù)呈現(xiàn)和多維度的診斷分析應用表示了認可和興趣，多位學校領導當場表示會在學校的后續(xù)工作中進行試用。
現(xiàn)代中慶AI 課堂教學觀察診斷系統(tǒng)以新技術創(chuàng)新入駐大興區(qū)工具箱，作為推薦應用，在大興區(qū)未來的教育應用中必將助力教師教學能力的快速提升，推動大興區(qū)教學質量的全面發(fā)展。
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